O uso de jogos eletrônicos como ferramenta de reabilitação e inclusão de pessoas com deficiência, síndromes e Transtorno do Espectro Autista (TEA) passa a contar com incentivo previsto em lei no Estado do Rio de Janeiro. A Lei 11.306/2026, aprovada pela Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj), sancionada pelo governo estadual e publicada no Diário Oficial, já está em vigor.
A legislação institui o Programa Jogos Eletrônicos Inclusivos: Gameterapia, que busca ampliar as possibilidades de atendimento terapêutico por meio da tecnologia. A proposta é utilizar jogos digitais como recurso complementar aos tratamentos convencionais, estimulando habilidades cognitivas, motoras e sociais e contribuindo para a autonomia dos pacientes.
De acordo com a nova lei, as atividades poderão ocorrer individualmente ou em grupo, em instituições públicas ou privadas. As sessões deverão ser conduzidas por profissionais capacitados e habilitados, com acompanhamento periódico dos resultados.
Os objetivos terapêuticos serão definidos de forma individualizada por fisioterapeutas ou terapeutas ocupacionais, considerando as necessidades e limitações de cada paciente.
Jogos podem estimular memória, atenção e coordenação motora
A terapeuta ocupacional Mariana Batista explica que a gameterapia pode ser aplicada tanto na reabilitação física quanto no desenvolvimento de funções cognitivas, como memória, concentração, planejamento e organização.
Com experiência no atendimento a crianças com autismo, pacientes em recuperação de Acidente Vascular Cerebral (AVC) e pessoas com paralisia cerebral, a profissional destaca que a tecnologia permite adaptar atividades às necessidades de diferentes públicos.
Durante a pandemia de Covid-19, Mariana utilizou óculos de realidade virtual para trabalhar com idosos em instituições de longa permanência. Em uma das atividades, os pacientes reproduziam receitas de família em uma cozinha virtual, exercitando a memória e a capacidade de seguir instruções.
“Essa abordagem inovadora veio para resgatar um pouco do treino, das atividades de vida diária e da vontade de fazer através do ‘diferente’, algo para que eles treinassem suas faculdades cognitivas e conseguissem se sentir melhor”, relatou.
Segundo a terapeuta, plataformas populares, como o Minecraft, também podem ser utilizadas no atendimento de crianças com TEA, desde que estejam associadas a objetivos terapêuticos específicos.
Atendimento exige planejamento e acompanhamento profissional
A psicóloga Grasielly Magini ressalta que a utilização dos jogos em tratamentos não deve ser confundida com o entretenimento convencional. A diferença está na definição de objetivos, na escolha das atividades e no acompanhamento especializado.
“A gameterapia utiliza jogos com objetivos terapêuticos específicos, podendo auxiliar no desenvolvimento de habilidades e no acompanhamento psicológico. Quando bem indicada, permite trabalhar aspectos como atenção, resolução de problemas e regulação emocional, de forma estruturada e adequada às necessidades de cada pessoa”, afirmou.
Entre as competências que podem ser estimuladas estão o reconhecimento das emoções, a tolerância à frustração, a cooperação e a capacidade de resolver problemas.
A profissional também destaca a importância de investir em equipamentos acessíveis, capacitação dos profissionais e pesquisas científicas para garantir a utilização adequada dos recursos tecnológicos.
Nova lei busca ampliar acesso à tecnologia na reabilitação
A criação do programa abre espaço para a incorporação de ferramentas digitais às práticas terapêuticas desenvolvidas no estado. Jogos com sensores de movimento, realidade virtual e outras plataformas poderão integrar atividades voltadas à reabilitação e ao desenvolvimento de habilidades.
Apesar da entrada em vigor da legislação, a aplicação das atividades dependerá da estrutura disponível nas instituições e da atuação de profissionais habilitados.
A proposta é que a tecnologia funcione como instrumento complementar, sem substituir os tratamentos convencionais, contribuindo para ampliar as oportunidades de inclusão e melhorar a qualidade de vida das pessoas atendidas.
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