O nascimento de uma criança, antes registrado em álbuns físicos e partilhado no círculo íntimo, hoje pode ser acompanhado por milhares, por vezes até milhões de seguidores na web, em tempo real. Entre vídeos com trilhas sonoras virais, filtros coloridos e legendas fofas, cresce uma geração de nativos digitais com a presença constante da câmera, antes mesmo de aprenderem a falar. A prática tem nome: “shareting” termo derivado da combinação das palavras em inglês “share” (compartilhar) e “parenting” (paternidade).
O fenômeno das “crianças influenciadoras” tem se intensificado com o avanço das redes sociais. Bebês com perfis próprios, conteúdos diários e contratos publicitários têm se tornado comuns em plataformas como Instagram, TikTok e YouTube. Casos como o de Maria Flor, filha da influenciadora Virginia Fonseca, são apenas um entre centenas de exemplos de como a infância passou a ser explorada a partir das câmeras e, consequentemente, da exposição.
Essa é uma rotina cada vez mais comum nas redes sociais: crianças que se tornam presença constante nos perfis de pais e mães influenciadores ora como parte de momentos afetivos familiares, ora como verdadeiros protagonistas de um modelo de criação de conteúdo que se aproxima da lógica do trabalho, embora não receba esse nome.
Ainda assim, como falar de superexposição em um ambiente em que as vivências estão cada vez mais digitalizadas? A exposição de crianças nas redes pode acontecer em dois eixos diferentes: o primeiro, mais cotidiano e afetivo, ocorre quando responsáveis compartilham espontaneamente imagens dos filhos, na tentativa de registrar fases do crescimento e documentar a infância.
No segundo eixo, o que começa como partilha vira estratégia. Quanto mais visualizações, mais engajamento e quanto mais engajamento, maior a possibilidade de monetização. Esse ciclo vicioso é o responsável por alterar o limite entre exposição e exploração.
“Diferente de crianças envolvidas em trabalho infantil artístico regulamentado, como em cinema ou teatro, que tem alguma visibilidade da audiência, a criança exposta nas redes sociais está diante de uma audiência que ela não vê. Isso é muito cruel, pois ela não tem dimensão da proporção da exposição. A ideia de ‘300 mil seguidores’, por exemplo, pode ser abstrata demais para uma criança pequena. Ela sabe que há pessoas assistindo, mas não compreende quantas, nem quem são”, explica Rodrigo Nejm, especialista em educação digital e líder do Eixo Digital do Instituto Alana.
Em determinados casos, a criança é parte do conteúdo, com aparições em alguns vídeos no feed do responsável familiar. Já em outros, ela é o conteúdo, com o seu rosto sendo o único a vigorar nas publicações.
Quando as visualizações desses posts são transformadas em números reais, a participação vai ganhando contornos de trabalho, ainda que não receba esse nome. Segundo o especialista, países da Europa já definem que famílias passem a separar os lucros obtidos a partir da imagem da criança, uma realidade ainda distante do Brasil.
“Países como França e Estados Unidos já discutem legislações que obrigam famílias a separar os ganhos obtidos com a imagem da criança, preservando esses recursos até que ela atinja a maioridade. Mas talvez o ponto mais delicado nem seja o dinheiro em si, e sim a ausência de critérios claros. Precisamos criar parâmetros, como os que já existem para o trabalho infantil artístico, que obriguem as famílias a passar pelo crivo do Juizado da Infância, para garantir que a criança tenha tempo livre, vá à escola, desenvolva vínculos fora das redes. Isso ainda não está posto no Brasil e precisa avançar”, explica.
O tema, no entanto, não é novo. Desde o século XVII, as crianças eram vistas como “adultos em miniatura”, sem direitos próprios. Já a concepção de infância como uma fase de desenvolvimento autônoma e protegida, é ainda muito recente.
Segundo a advogada especializada em Direito da Família e Sucessões, Larissa Franco, a responsabilidade legal nesses casos é clara: “Quem protege os interesses da criança pela Constituição é a família e o Estado. Se houver algum excesso, o Ministério Público pode ser acionado. Já tivemos casos famosos envolvendo artistas mirins, como Maísa e Melody. A criança é absolutamente incapaz até os 16 anos, quando ela se torna relativamente capaz”, explica.
Registrar, influenciar e maternar
A influenciadora Camilla Borges, de 35 anos, passou os nove meses de gravidez documentando, com ansiedade e zelo, a espera pela primeira filha. Com o nascimento da primogênita, ela viu nas redes sociais a oportunidade de registrar cada passinho e o aprendizado da bebê. Hoje, com quase 20 mil seguidores no Instagram, ela teve que puxar o freio de mão quando percebeu que o que era pessoal passou a despertar o interesse de um público crescente, do qual Kiara, de 3 anos, ainda não tinha como lidar ou mesmo consentir.
“Como mãe consciente da internet estranha que estamos vivendo, postar ou não a minha filha é uma escolha diária. No início, eu postava muito mais e sem o filtro que eu tenho hoje para decidir. Confesso que o medo me guia. Eu sou uma pessoa desconfiada, e de certa forma isso me protege. Mas, mesmo assim, ainda compartilho momentos com a Kiki, mesmo que sejam poucos, e me questiono muito sobre isso: se estou fazendo errado, se deveria esconder o rostinho dela. Ainda não tenho as respostas. Estou aprendendo ainda a ser mãe, estar na internet e a lidar com essas duas coisas juntas”, conta.
Apesar disso, a exposição passa pelo apelo dos seguidores, que ficam desejosos pelo conteúdo infantil. Ainda segundo a criadora de conteúdo, há também a pressão silenciosa do algoritmo: “No começo, senti sim uma cobrança. O engajamento subia muito quando postava a Kiara; o público pedia mais. Foi quando dei um freio. Hoje, compartilho pouco, com mais consciência. Não quero que ela cresça achando que o celular é mais importante que os momentos reais que vivemos juntas”, explica.
Outro medo da mãe é o uso da imagem da criança, muitas vezes usada por criminosos para criação de deep fakes. A preocupação é sintoma de um problema coletivo, motivado pela presença em peso da geração mais nova no ambiente digital.
Dados de uma pesquisa realizada em 2022 pela TIC Kids On-line Brasil, do Comitê Gestor da Internet no Brasil, indicam que 93% das crianças e dos adolescentes de 9 a 17 anos de idade, estão conectados no país, o que significa que a internet tem 22,3 milhões de usuários mirins em solo brasileiro.
Mercado da infância: quando a brincadeira vira performance
Essa transição revela uma reconfiguração da infância como “campo mercantilizado e performático”, explica Suzanne Mendonça, socióloga e pesquisadora da Universidade Federal Fluminense (UFF). Nesse caso, a fronteira entre o brincar e o performar se dilui. “Esse processo impacta diretamente na forma como a criança se socializa: altera suas formas de brincar, seu vocabulário, seus modos de se expressar e, sobretudo, fomenta a construção de uma identidade moldada pelos padrões da internet”, explica.
Essa tendência pode levar ao apagamento dos limites entre o público e o privado. “Isso pode gerar uma percepção de privacidade muito específica. Os momentos de espaço privado durante o desenvolvimento infantil variam conforme o grau de exposição que a família promove. As noções de privacidade são adquiridas com as experiências e com o cotidiano. Quando esse cotidiano é marcado pela publicização da vida, forma-se a ideia de que privacidade é exceção e não regra, especialmente diante de uma audiência enorme e invisível, o que dificulta para a criança entender quem está do outro lado da tela”, segue explicando Rodrigo Nejm.
Apesar de muitas dessas práticas não serem feitas com má intenção, o afeto não justifica tudo. O problema, segundo Nejm, é que a lógica da internet recompensa a exposição, já que os algoritmos valorizam o engajamento. Já as crianças, engajam facilmente.
‘Espelho voltado para fora‘
Quando a exposição se distancia do limite natural, a superexposição pode influir, a longo e curto prazo, no desenvolvimento infantil. É o que alerta o psicólogo Diogo Girotti: “A curto prazo, essa criança pode pular uma fase essencial do seu desenvolvimento, a construção de uma identidade própria. A longo prazo, pode se tornar um adulto inseguro, em busca constante de aprovação externa, com dificuldades para impor limites nas relações”, explica.
Em uma simples metáfora, crescer sob constante vigilância pelas lentes da câmera pode produzir um efeito ainda mais específico: “Crescer sob exposição constante é crescer com o espelho voltado para fora. As crianças precisam de privacidade, tédio, silêncio, erros fora da câmera e vínculos que não viralizam e que sustentam emocionalmente. As câmeras não são inimigas das crianças, mas o que está por trás precisa ser levado como fator predominante”, pontua.
Além disso, há também o fator esponja, inerente ao desenvolvimento, em que as crianças passam a absorver o comportamento dos adultos e passam a reproduzi-los. “A Kiki não mexe no celular sozinha por ela ter só 3 anos, mas deixo ela tirar foto e fazer vídeos de vez em quando, porque percebo que é algo que ela gosta. Curioso que, quando ela tá gravando um vídeo, reproduz exatamente o que eu faço, o jeito que eu falo. É uma esponja, né?”, comenta Camilla.
Plataformas: qual a responsabilidade?
A discussão passa também pelas plataformas e empresas de tecnologia, que se ausentam da responsabilidade. Conforme previsto no art 227 da Constituição Federal, é um dever que cabe à família, ao Estado e a sociedade, a proteção integral da criança.
“Isso inclui as plataformas. Elas podem criar mecanismos para evitar a hiperexposição, orientar criadores sobre os riscos à saúde mental e coibir conteúdos vexatórios ou humilhantes. Hoje, muitas vezes, vemos crianças expostas por suas próprias famílias ao ridículo, se tornando alvo de piadas e bullying. É preciso lembrar que essas crianças vivem em algum lugar. Estudam, frequentam espaços públicos, convivem em sociedade. A repercussão de sua imagem nas redes afeta diretamente seu cotidiano fora das telas”, afirma Rodrigo Nejm.
Nesse sentido, o Projeto de Lei 2628/2022, em tramitação no Congresso Nacional, propõe avanços na garantia de direitos infantis digitais. Ainda que não trate especificamente do trabalho infantil nas redes, ele aborda a proteção da criança na internet em relação à privacidade, dados pessoais e liberdade de expressão.
*Estagiária sob supervisão de Thiago Antunes
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