O Governo do Estado do Rio de Janeiro deu mais um passo na ampliação da jornada dos professores da rede estadual. Publicado no Diário Oficial desta sexta-feira (3), o resultado do Processo Seletivo Interno aprovou a migração de 762 professores da carga horária de 18 para 30 horas semanais.
Com a nova lista, o Estado alcança 2.908 migrações efetivadas das 4,5 mil autorizadas para 2026. A iniciativa faz parte da política de valorização do magistério e garante aos profissionais uma remuneração compatível com a nova jornada de trabalho, além de ampliar o tempo dedicado às atividades pedagógicas.
Nova jornada fortalece atuação nas escolas
Pelo novo regime, os professores passarão a cumprir 30 horas semanais, sendo 20 horas destinadas à regência em sala de aula e outras 10 horas voltadas ao planejamento, estudos e formação continuada, conforme estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
A mudança também busca fortalecer a permanência dos docentes nas unidades escolares, ampliando o vínculo com a comunidade escolar e proporcionando maior continuidade no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
Carreira será preservada
De acordo com o Governo do Estado, a migração não trará prejuízos à evolução funcional dos professores. Os profissionais aprovados manterão o mesmo nível e referência que ocupavam antes da alteração da carga horária, em conformidade com o Plano de Carreira do Magistério.
Além da valorização salarial, a medida pretende oferecer melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas, garantindo mais tempo para planejamento das aulas, elaboração de projetos educacionais e capacitação profissional.
Meta é alcançar 4,5 mil migrações em 2026
A aprovação dos 762 docentes representa mais uma etapa do cronograma estabelecido para este ano. Ao todo, o Estado autorizou 4,5 mil migrações para o regime de 30 horas semanais, das quais 2.908 já foram concluídas.
A expectativa é que novas etapas do processo sejam realizadas até o cumprimento da meta prevista para 2026, ampliando o número de professores beneficiados e reforçando a política de valorização da educação pública estadual.
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