O estudante brasileiro Arthur Spuri, de 16 anos, conquistou o primeiro lugar geral na nona edição da Olimpíada Internacional de Economia, realizada na China. O resultado colocou o jovem como o único sul-americano da história a liderar a classificação geral da competição, que reúne estudantes do ensino médio de diferentes países.
Aluno do 2º ano do Ensino Médio do Colégio Farias Brito, em Fortaleza, ele primeiro no ranking, com 199,469 pontos e foi um dos cinco brasileiros a participar da Olimpíada.
Além do título de vencedor geral, Arthur também integrou a equipe vencedora do “Business Case”, etapa em que os participantes da Olimpíada precisam oferecer soluções para um problema econômico ou empresarial.
Poucos dias antes, o adolescente também havia conquistado a medalha de prata na Olimpíada Internacional de Física (IPhO), realizada na Colômbia.
Em entrevista ao Diário do Nordeste, ele contou que começou a participar de competições estudantis muito cedo, no 3º ano do Ensino Fundamental, incentivado principalmente pelo pai, Osvaldo.
O período coincidiu com o momento em que a família de Arthur mudou de São Paulo, onde ele nasceu, para o Ceará, terra de sua família materna.
“Meu pai trabalhava com a bolsa de valores, com o mercado de ações, e sempre estava muito envolvido com essa área de exatas e de economia. Por causa disso, ele acabou descobrindo o mundo das olimpíadas e me mostrou”, conta.
Junto a Osvaldo, ele fazia provas antigas das competições para treinar e, sempre que estava perto de competir em alguma olimpíada, dedicava uma hora a mais de estudo após a lição de casa para resolver questões. Por dividir a atividade com o pai, Arthur conta que achava tudo divertido e nem sentia o peso da competição.
“Acho que isso foi uma coisa que me fez ver que essas provas não precisavam ser um estudo chato, uma atividade exaustiva, podia ser uma diversão. Por isso que, quando eu tenho que passar muito tempo estudando, me esforçando muito para alguma coisa, não vejo isso como algo exaustivo”, afirma.
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Além da vitória individual, Spuri recebeu a medalha de ouro ao lado de outros dois brasileiros que participaram da disputa. O estudante também alcançou uma marca inédita ao se tornar o primeiro competidor da história do evento a obter nota máxima nas duas provas individuais.
O desempenho de destaque foi completado pela participação na equipe brasileira vencedora da etapa coletiva. Apesar dos resultados expressivos, o jovem revelou que não esperava terminar a competição na liderança.
Estudo baseado em provas anteriores
Para se preparar para competições internacionais, Arthur Spuri adotou uma estratégia de estudos diferente do modelo tradicional. Em vez de concentrar a preparação em livros e aulas, ele utiliza provas de edições anteriores das olimpíadas como principal ferramenta de aprendizado.
O estudante explica que começa a resolver os simulados mesmo quando ainda não domina todo o conteúdo. A partir dos erros identificados, direciona os estudos para os temas que precisa aprimorar até conseguir solucionar todas as questões.
A rotina inclui dois períodos diários de preparação, com simulados de aproximadamente cinco horas divididos entre manhã e tarde. Segundo Spuri, a experiência acumulada nos últimos três anos de competições também contribuiu para que ele chegasse à prova com mais maturidade e tranquilidade.
Jovem esperava ficar entre os cinco primeiros
Mesmo com uma preparação intensa e resultados anteriores, Arthur contou que acreditava que sua colocação ficaria, no máximo, entre os cinco primeiros. A surpresa foi ainda maior para o pai, que acompanhou a cerimônia de premiação sem saber antecipadamente a pontuação conquistada pelo filho.
O estudante decidiu fazer uma brincadeira com o pai, que costumava perguntar por mensagens como havia sido cada prova. Em vez de revelar o resultado, Spuri deixou que ele descobrisse a classificação durante a cerimônia.
A cada vez que o brasileiro subia ao palco para receber uma premiação, a reação do pai aumentava. Para o jovem, o momento representou uma das experiências mais marcantes de sua trajetória nas competições acadêmicas.
Apoio da família marcou trajetória
Arthur atribui parte importante de sua trajetória ao incentivo recebido dentro de casa. Segundo o estudante, o pai participou diretamente de sua preparação e ajudou a transformar os estudos para as olimpíadas em uma atividade prazerosa, e não apenas em uma obrigação.
A mãe também teve papel importante durante o caminho percorrido pelo jovem. O apoio familiar, de acordo com Spuri, contribuiu para que ele encarasse os desafios das competições com mais leveza e motivação.
A conquista na Olimpíada Internacional de Economia representa mais um passo em uma trajetória que começou há cerca de três anos e que já levou o estudante a alcançar resultados inéditos na competição internacional.
Sonho envolve engenharia e mercado financeiro
Para o futuro, Arthur Spuri planeja cursar engenharia no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), em Cambridge, nos Estados Unidos. O jovem também demonstra interesse em construir uma carreira ligada ao mercado financeiro.
A área de negociação quantitativa está entre as possibilidades consideradas pelo estudante. O segmento utiliza modelos matemáticos e algoritmos para auxiliar na tomada de decisões relacionadas a investimentos e operações financeiras.
Apesar dos planos profissionais, Spuri afirma que seu principal objetivo é atuar em uma posição capaz de produzir impacto positivo na sociedade. Para ele, mais importante do que a carreira escolhida é ter a oportunidade de contribuir para tornar o mundo melhor.
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